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LA CERÁMICA ARTÍSTICA EN MENDOZA A PARTIR DE LOS AÑ0S 1976 AL 2001

Mgter. ROSAS, Sergio Eduardo (Director del Proyecto)

Espc. SANMARCO FAZIO, Liliana B. (Co-directora)

En el marco de proyectos de investigación del Instituto de Historia del Arte de FFyL de la UNCuyo desarrollados en el periodo (2013-2015),  nace nuestra propuesta  actual de investigación referida a  la producción de la cerámica artística en Mendoza durante los años 1976-2001.  En esta etapa se prioriza la producción individual de los artistas ceramistas  mendocinos en la conflictiva y vertiginosa experiencia de los años 1976 al 2001.   En este período el país se encontró en sintonía con el mundo, en cuanto a los movimientos de información y participación de las nuevas poéticas artísticas y tecnológicas. La obra de arte podemos considerarla como un producto, donde cada hombre elabora su propia idea del arte, de su sociedad y de su propia historia, así,  la producción artística por estos años condensa el espíritu de la época. Los  procesos  políticos, económicos y sociales en el espacio temporal de estudio condensan búsquedas enfrentadas entre el discurso neoliberal  que promueve el  compromiso riguroso con la “innovación”, el “progreso”: el triunfo del consumidor, también, la derrota del ciudadano y la pérdida de la noción de ciudadanía, y los cambios introducidos por el posmodernismo cuya búsqueda defiende la hibridación, la cultura popular, el descentramiento de la autoridad intelectual y científica y la desconfianza ante los grandes relatos. Se trata de entender las producciones artísticas, con especial referencia a la cerámica, en este juego dinámico en tensión, inserta en el  contexto global.

Así los objetivos imperativos al estudiar, investigar y analizar la respuesta ante los modelos de representación, los  ideolectos estéticos que describen los ceramistas de este periodo,  contribuyen  a la historia del Arte Regional y argentino.

Nuestro proyecto de investigación apunta también al fortalecimiento de   formación de recursos humanos en investigación,  poniendo énfasis  en el trabajo interdisciplinar con el fin de contribuir al conocimiento del tema.